为贯彻落实《四川省教育厅等六部门关于印发〈四川省教育数字化行动计划（2025—2027年）〉的通知》（川教函〔2025〕82号）要求，根据《教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）关于举办2026年全国师生数字素养提升实践活动（第三十届教师活动）的通知》（教技资〔2026〕18号）和《四川省教育厅关于举办 2026年四川省教师数字素养提升实践活动的通知》安排，为全面推进信息技术与教育教学深度融合，提升我校教师利用数字技术优化、创新教育教学活动的能力与素养，经研究，决定举办攀枝花学院2026年四川省教师数字素养提升实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目标
（一）全员覆盖
全校专任教师积极参加，推动数字技术与课程教学深度融合。
（二）成果导向
聚焦课件、微课、信息化教学课程案例、高等教育专项以及教育技术论文专项五类核心成果，提升教师数字技术应用能力，完善学校数字化教学资源建设与共享机制，为教师数字素养常态化提升提供制度保障。
二、活动内容与安排
根据《四川省教育厅关于举办2026年四川省教师数字素养提升实践活动的通知》要求，我校可参加常规项目和其他专项中的高等教育专项以及教育技术论文专项项目。
三、常规项目
（一）参加人员范围
全校所有教师均可报名参加。
（二）项目设置及相关要求
1.项目设置
高等教育组：课件、微课、信息化教学课程案例，我校可推荐5项参加省赛。
2.项目说明及要求
课件：是指基于数字化、网络化、智能化信息技术（含多媒体技术），围绕教学内容、学情、目标、过程、方法与评价进行整体设计并制作完成的应用软件。能够有效支持教与学，高效完成特定教学任务、实现教学目标。各类教学软件（含多媒体课件）、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。
（1）制作要求：课件演示视频应清晰演示课件实际运行过程，并配音频同步讲解，作品中所使用的视频、声音、动画等素材须使用常用文件格式；相关材料中应包含课件及安装使用说明，课件应易于安装、运行和卸载。
（2）报送材料：作品在省级活动平台统一报送。文件包括：作品登记表签字扫描件（见附表1）（PDF格式）、 课件（ppt、pptx、enbx，其他格式使用压缩包上传）、课件演示视频（MP4格式）、相关设计说明（Word文档格式）、相关材料（ZIP 压缩包格式），总大小建议不超过700MB。如需用其他软件运行或播放，请在附表1中注明该软件名称以及下载网址或其分享链接（如相关字体、白板软件等），同时报送软件运行录屏解说视频文件及解说 视频（MP4格式），画面尺寸为 1280*720 以上，播放时间一般不超过 10分钟。
微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、 技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录、录屏等拍摄方式制作的视频教学资源。能够达到降低教学难度、适配碎片化学习、支持独立学习等目的。主要形式可以是讲授视频，也可以是讲授者使用教学软件、教学装备对相关教学内容进行批注和讲解的视频。鼓励合理使用新技术，职业教育微课作品鼓励融入工匠精神等思政元素，并体现技能训练（包括训练模式）。单纯使用生成式人工智能设计制作，或全程以智能体替代教师进行讲解、演示和批注的微课作品，均不属于本类作品。
制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频采用MP4格式，画面尺寸为1280*720以上，播放时间一般不超过 10 分钟，视频中建议出现教师本人讲课的同步画面。根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等相关材料请一并提交。
报送材料：作品在省级活动平台统一报送。文件包括：作品登记表签字扫描件（见附件 1）（PDF格式）， 微课视频（MP4格式），相关材料（ZIP 压缩包格式），总大小建议不超过700MB。
信息化教学课程案例：是指利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性教学、实验实训教学、见习实习教学等多种类型，采用混合教学或在线教学模式。鼓励结合国家智慧教育公共服务平台进行案例创作。
制作要求：案例介绍文档包括课程建设与实施情况、教学效果、教学成果、推广情况等内容；教学活动录像须反映信息化课程教学情况，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式，时间总计不超过50分钟，视频采用MP4格式，画面尺寸为1280*720以上。相关材料应包含教学设计方案、课程资源等内容。
（2）报送材料：作品在省级活动平台统一报送。文件包括：作品登记表签字扫描件（见附件2）（PDF格式），案例介绍文档（Word文档格式），教学活动录像（MP4格式），相关材料（ZIP压缩包格式），总大小建议不超过800MB。
（三）作品资格审定
作品存在以下情况的，活动组委会有权取消作者的活动资格。
1.作品中存在政治原则性错误或学科概念性错误。
2.作品存在剽窃、抄袭等弄虚作假行为。
3.作品参加过往届教师活动或其他国家级活动。
（四）作品制作要求
1.作者应对作品的原创性、真实性负责。如作品引起知识产权异议和纠纷，其责任由作者承担。
2.每件作品作者不超过3人，我校常规项目报送省赛作品总数不超过5件。
3.组委会拥有该作品的使用权，可以公益形式对该作品进行展示和传播。
（五）报送要求
请报名课件、微课项目的教师填写《常规项目作品登记表（课件、微课作品使用）》（附件1）和2026年四川省教师数字素养提升实践活动报名表（附件5）；报名信息化教学课程案例项目的教师填写《常规项目作品登记表（案例作品使用）》（附件2）和2026年四川省教师数字素养提升实践活动报名表（附件5），并于7月1日前提交电子版的登记表和作品到各教学单位。
四、专项
（一）参加人员范围
我校在职教师。
（二）项目设置及相关要求
我校教师可参加高等教育专项（我校可推荐5项参加省赛）、教育技术论文专项两类专项（我校可推荐5项参加省赛）。
1.高等教育专项
2026年高等教育专项征集三类案例：高校虚拟仿真实验教学案例、高校虚拟仿真教学实验室管理案例、高校大型仪器设备创新与应用案例，具体活动要求详见《高校教育专项指南》（附件3）。
2.教育技术论文专项
具体活动要求详见《教育技术论文专项指南》（附件4）。
（三）报送要求
请报名高等教育专项活动的教师根据《高等教育专项指南》（附件3）要求，报名教育技术论文专项活动的教师根据《教育技术论文专项指南》（附件4）要求，分别于7月1日前向各教学单位提交2026年四川省教师数字素养提升实践活动报名表（附件5）电子版和对应的申报书及各项申报材料（电子版）。
五、活动安排
（一）组织实施
本通知公布之日起，各教学单位应开展宣传动员，有组织地开展素质素养培训、项目布局、项目制作工作。
各参赛项目团队应按照项目要求与说明，突出应用型和特色化，做好项目的策划、制作工作。各教学单位于7月1日前将常规项目作品报名表（课件、微课）（附件1）、常规项目作品报名表（信息化教学课程案例）（附件2）、高等教育专项（附件3）、教育技术论文专项（附件4）、2026年四川省教师数字素养提升实践活动报名表（附件5）及对应需要提交的材料的电子版以“报送类别+学院”命名提交到教务处教师教发中心。
教发中心联系人：邓老师（弘毅楼214），电话：3370661，邮箱：43545560@qq.com
备注：各单位于6月10日前将有意愿录播课程的老师的课程录制时间以及录制教室，告知教发中心，届时由网计中心为参赛教师提供技术支持以及完成项目制作。
网计中心联系人：曹老师，电话：13882391068
（二）项目评审
由教务处邀请校内专家组成项目评审小组，对项目进行评选，择优参加省赛。
附件：
1.常规项目作品报名表（课件、微课）
2.常规项目作品报名表（信息化教学课程案例）
3.高校教育专项指南
4.教育技术论文专项指南
5.2026年四川省教师数字素养提升实践活动报名表
教务处教师发展中心 网计中心
2026年6月2日
