各学院：
学生评教是课程教学质量评价的重要组成部分，也是促进教师落实OBE理念、持续提升教学水平的重要途径。按照学校教学工作安排，决定开展2024—2025-2学期学生评教工作，现将相关事宜通知如下：
一、评教时间
课程教学结束—2025年9月1日。学生在此期间均可对本学期学习课程的教学质量进行评价。未完成评教环节的学生将不能查看课程期末成绩以及下学期课表。
二、评教内容
1.课程育人（20%）：教师在教学过程中注重对学生世界观、人生观、价值观的塑造。传授知识的同时注重学生优良品质的培养，教学生做人、做事的道理，课堂教学充满正能量。
2.教师能力（23%）：教师学科专业知识渊博，上课充满激情，语言生动，流畅，逻辑清晰，条理性强，富有启发性。
3.教学内容（13%）：科学合理安排教学内容，有效信息量大且能理论联系实际，能将学科最新知识融入教学，练习与作业量适中。
4.教学方法（14%）：高效利用信息技术，合理选择与应用教学工具、软件以及方式，根据课程特点合理选择混合式、研讨式等教学方式，注重互动和引导，能有效管控课堂，能与学生进行深入交流与沟通，教学特色明显。
5.教学效果（30%）：通过该课程的学习，我理解并掌握了课程的重要基础知识，形成了较完整的课程知识框架体系；我掌握了该课程解决问题的基本思路和基本方法；课程学习过程有助于我优良品质的养成。
三、评教要求
1.学生应及时完成评教，如在评教开放时间内未完成评教，将影响后续期末成绩查询、课表查询等。如申请补评，需学生所在学院教学科开具证明。
2.参加评教既是学生的权利，也是学生的义务，每位学生均应认真对待评教工作，客观、公正、实事求是地评价每一门课程，不得盲评、代评、漏评、恶意评教。
3.学生评教结果将作为教师教学考核、评优等工作的重要参考依据。
请各学院加强学生网上评教工作的宣传力度，提高师生对课程教学质量评价工作的认识，督促学生在规定时间内完成评教工作，使学生评教工作在持续提升课程教学质量方面发挥积极作用。
附件：学生评教操作步骤
教务处
2025年6月23日
